(persona entrevistada)
CUESTIONARIO
- ¿Cuál es el concepto que el alumno entrevistado tiene de sí mismo?
- ¿Qué edad tiene?
- ¿Qué espera el alumno que le proporcione el estudio del bachillerato?
- Género al que pertenece
- Conocer si la familia tiene capacidad de ayudar academicamente al joven.
- ¿Qué número de hijo es? Este hecho ¿Cómo afecta a sus estudios?
- Conocer si la familia, amigos, vecinos o conocidos afectan en su identidad.
- ¿Cuál fue la emoción que le causó al haber sabido que fue aceptado en el CCH?
- Investigar si el alumno se siente integrante de la comunidad del CCH.
- Investigar sobre el agrado o desagrado del estudiante de pertenecer al turno que le toca.
- Investigar cuál fue la primera opción del alumno al inscribirse al bachillerato.
- Conocer el concepto que el alumno tiene de sí mismo como parte de la Universidad.
RESPUESTAS
1. Es una persona segura de sí misma, si quiere algo siempre busca la forma de como conseguirlo.
2. 17 AÑOS
3. Mayores conocimientos, amigos nuevos, y un futuro prometedor.
4. Masculino.
5. Si la tiene.
6. es el único, es beneficioso para él pues ha tenido muchas facilidades y sus padres no han tenido que gastar en otros hijos así que le han tocado cosas buenas.
7. Casi no tiene relación con sus vecinos, y por eso no le afecta, por otra parte con sus amigos sí, pues hay veces en que trata de ser como ellos.
8. No fue sorpresa para él puesto que dice que ya estaba seguro de que se quedaría, y bueno, sólo le fue satisfactorio.
9. si se siente integrante, dice que desde que entró aquí ya lo es.
10. le agrada estudiar en la mañana, pero le da flojera levantarse temprano.
11. fue este mismo plantel, el CCH SUR.
12. ser un ser capaz de razonar las cosas, entenderlas y finalmente poder criticarlas, tener la autonomía suficiente y desarrollarse en sociedad.

No hay comentarios:
Publicar un comentario