Todas las actividades del 10 de septiembre de 212

INSTRUCCIONES QUE SE DIERON EN EL AULA DE CLASES.

Grupos de trabajo de hoy:
1* Body Worlds
2* Flora y fauna del CCH
3* Identidad en el CCH (fotos)
4* Blogs: si están completos y sugerencias (entregar hojas).

FLORA Y FAUNA.

1.- Cual es la relación que existe entre el tema que se trabajara y algún campo de la antropología?

Existe una relación con el campo cultural y físico, la cual influye mucho en nosotros como alumnos al relacionarnos con la flora y fauna del plantel. En este caso el ser humano la afecta porque nuestro comportamiento con ellos no es el correcto, maltratamos o no cuidamos a la flora y, la fauna muchas veces las matamos: por ejemplo yo he encontrado muchos tlacuaches y ardillas, así como algunos otros animalitos muertos en el jardín botánico y en el mismo plantel.

2.- ¿Cuál es la info previa que tienen sobre ese tema?

A nivel individual, en mi clases de biología del año pasado.

3.- ¿Cómo se aplicaría el método de observación participante (propio de la antropología) en este tema?

Lo más factible sería en una práctica de campo.

4.-Opinión sobre el tema.

Mi opinión es que nosotros como humanos tenemos que lograr un equilibrio con la naturaleza porque habitamos en un mismo espacio.

Palabras clave:

Rodolfo: Equilibrio.

Livia: modificación.

Ximena: diversidad.

David: cuidado.

Adriana: conciencia.

5.-  Síntesis de la info y opiniones.

Básicamente se relaciona con la antropología en el aspecto de que el ser humano se relaciona con la naturaleza y la afecta o beneficia, depende de su grado cultural que posea.

Mi equipo y yo concluimos que es primordial lograr un equilibrio con la naturaleza si queremos sobrevivir nosotros mismos.